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睢宁县义务教育现代化学校创建建议

2018年10月16日 16:36  点击:[]

 

 

 

2012年徐州市启动义务教育现代化学校创建工作,周边县(市、区)在20132014年都有部分学校通过验收,唯有我县空白,这与睢宁教育要跨入徐州市第一方阵的目标和江苏省教育现代化建设监测目标有较大差距,形势严峻,必须强力推进。

创建义务教育现代化学校,其实并不是十分艰难的事情,关键的就是三个卡口:⑴小学、初中低于2轨的,不能被评为江苏省义务教育现代化学校;⑵未按《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅰ类要求配备教学仪器设备设施的,实施一票否决;⑶总分必须达到320分以上(即满分的80%)。据此提出如下加快创建建议:

1.尽可能多申报。①今年所有达到2轨及以上的学校,都必须申报,基教科组织人员深入学校进行督促指导,要让60%以上的申报学校接受市级评估考核。②2/3年级达到2轨的学校,今年如果不申报,明年必须申报。③未达2轨的农村定点小学,根据生源变化情况,提前做好申报的准备工作,确保2018年全部通过验收(2018年是省定最后期限)。

2.将“一票否决”项化解掉。电教装备室拿出切实可行的措施,摸清底数,做好预算,有效添置,强化“配、管、用”指导,确保教学仪器设备设施配备达到Ⅰ类要求。

3.去除惧怕畏难心理。各校对照评估细则,薄弱的项目,要力争少扣分;难以解决的问题,该扣就扣。一个总原则,确保考核得分达到满分的80%以上。自评时必须注意,分清主次与轻重,学校管理方面的材料,缺少什么补什么,不能在评估考核中失分。

4.有效使用已有教育现代化台账资料。近两年,全县各中小学校都准备了区域教育现代化的材料,花费了不少心血和汗水,必须充分有效地利用起来,各校要紧扣《考核细则》(徐教基[2012]49号),并紧密结合《关于印发江苏省义务教育学校办学标准(试行)的通知》(苏政办发〔201545号)作必要的增添和剔除,要新、要真、要实,增强台账资料的针对性和有效性。各校在充分利用已有台账资料时,要坚决杜绝敷衍应付,拿过去的材料忽悠评估考核人员。

5.合理制订创建计划。由于前两年我县创建数是0,今年必须有50%以上的学校申报,201630%以上(含上年度未通过)的学校申报,201715%以上(含上年度未通过)的学校申报,2018年扫尾(一直未申报的学校,以及上年度评估考核未通过的学校)。

今年申报学校力争达到60根据基教科提供数据看,小学、初中2轨及以上的学校,小学有73个,初中有33个,总计106个。106所学校全部申报,由电教装备室和基教科联合审核,选取60所学校,请市教育局组织评估考核。即使有一半通过,我县至少也有30所学校创建成功。

6.强化督导检查和责任追究。各学校应全面梳理创建任务,把任务分解到每个人头,责任落实到每个岗位,进度细化到每一天。教育局抽调专人成立创建督查组,加大对此项工作的检查力度和责任追究,校长是创建第一责任人,能否创建成功,将与校长的绩效挂钩,与学校资金奖补挂钩,不让卖力苦干的吃亏。

 

以上建议,呈领导阅示。

                             

 

2015113

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